180 piezas para construcción distribuidas en cuatro colores,
25 fichas pedagógicas a dos caras con 50 fotografías-modelo para guiar
el aprendizaje secuencial del niño, y cordones para ensartar las piezas.
La manipulación de las piezas permite desarrollar la psicomotricidad
fina, la coordinación óculo-manual y el juego simbólico, así como
favorecer el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y de la
estructuración espacial.
Incluye GUÍA PEDAGÓGICA Y DE ACTIVIDADES
Objetivos Didácticos:-Psicomotricidad Fina
-Coordinación óculo-manual
-Simetría
-Seriaciones
-Ensartar piezas
-Atención y memoria
-Pensamiento lógico-matemático
-Posiciones:
Delante, detrás, entre, a un lado, dentro, fuera, ect.
-Raonamiento con figuras
-Compraciones de cantidad y tamaño
-Descomposición numérica
-Reproducción de figuras-modelo.